Nota de Prensa N° 126-2026 UGEL06/EPC

Jornada reunió al 100 % de directivos y docentes convocados, abordando la vinculación con el sector productivo real y el monitoreo mediante rúbricas de observación.

El Área de Gestión de la Educación Básica Alternativa y Técnico-Productiva (AGEBATP) de la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 06 llevó a cabo con éxito la Asistencia Técnica Presencial ETP 2026, un espacio clave orientada a la actualización pedagógica e intercambio de experiencias en favor de la Educación Técnico-Productiva.

La jornada, realizada el pasado 2 de octubre, contó con la participación activa del 100 % de los directivos y docentes convocados pertenecientes a los CETPRO públicos y de convenio de la jurisdicción. Durante la sesión se desarrollaron dos ejes temáticos prioritarios:

  • Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo: Exposición a cargo de Melissa Domínguez Nima, especialista de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), quien enfatizó la necesidad estratégica de articular la formación técnica con las exigencias del sector productivo.

  • Rúbricas de observación para el monitoreo docente: Taller práctico conducido por Hugo Luis Huanachin Ttito, especialista de ETP de la UGEL N.° 06, centrado en el acompañamiento formativo, el análisis de desempeños y el recojo de niveles de evidencia dentro del aula.

La evaluación de la jornada, reflejada en las encuestas de satisfacción de los asistentes, evidenció el alto impacto pedagógico y la relevancia de los temas expuestos para la gestión institucional y pedagógica de los centros.

La UGEL N.° 06 expresa un especial reconocimiento al CETPRO Perú Católica de Ate y a la Universidad César Vallejo (sede Ate) por las atenciones y presentes brindados a la delegación docente. Asimismo, hace extensivo el agradecimiento a la DRELM, a la Red ETP y al equipo de AGEBATP por el trabajo articulado en el marco de las conmemoraciones por el Día de la ETP.

A través de estas acciones, la UGEL N.° 06 reafirma su compromiso de concebir el monitoreo pedagógico como un proceso continuo de acompañamiento, retroalimentación y generación de oportunidades para la transformación de la Educación Técnico-Productiva en beneficio de los estudiantes.

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