UGEL N° 06 CIERRA EXITOSA CAMPAÑA “JUEGA LIMPIO, SÁCALE TARJETA ROJA A LA VIOLENCIA” PARA ERRADICAR EL ACOSO ESCOLAR
Nota de Prensa N° 100-2026 UGEL06/EPC
Iniciativa busca fortalecer la convivencia escolar y promover el reporte confidencial de casos a través de la plataforma SíseVe del MINEDU.
Reafirmando su compromiso con la protección de los niños y jóvenes, la Unidad de Gestión Educativa Local N° 06 comparte con la comunidad educativa la exitosa implementación de la campaña de prevención “Juega Limpio, Sácale Tarjeta Roja a la Violencia”, diseñada para erradicar cualquier manifestación de violencia y garantizar escuelas protegidas.
La iniciativa, liderada por la directora de la entidad, Dra. Carmen Rosa De la Cruz Bartolo, y ejecutada por el Equipo de Convivencia del Área de Supervisión y Gestión del Servicio Educativo (ASGESE), busca sensibilizar y dotar de herramientas a estudiantes, docentes y familias para identificar, frenar y sancionar cualquier manifestación de violencia en los planteles de su jurisdicción.
En ese sentido, la titular de la UGEL N° 06 exhortó a la comunidad educativa a no ser espectadora frente a estos hechos y utilizar el portal SíseVe del Ministerio de Educación (MINEDU), plataforma oficial que garantiza el reporte confidencial y oportuno de casos de violencia escolar.
Compromiso de las instituciones educativas
Diversos colegios de la jurisdicción ya se han sumado activamente a este despliegue preventivo mediante talleres de tutoría, elaboración de afiches informativos, pasacalles de concientización y espacios de diálogo con los padres de familia. Entre los planteles participantes destacan:
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I.E. “José Antonio Encinas”
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I.E. N° 1203 “Divino Niño Jesús” de Manylsa
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I.E. N° 1279
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I.E. N° 0026 “Aichi Nagoya”
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I.E. N° 1140 “Aurelio Miró Quesada”
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I.E. N° 1237 “Jorge Giles Llanos”
Con estas acciones articuladas, la UGEL N° 06 reafirma su compromiso de seguir construyendo entornos educativos seguros, inclusivos y libres de violencia para el desarrollo integral de miles de niños, niñas y adolescentes.
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