EN LA IE N.° 1211 JOSÉ MARÍA ARGUEDAS DE SANTA ANITA: GOBIERNO PRESENTA EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN 2026-2031
Nota de Prensa N° 110-2026 UGEL06/EPC
La propuesta estratégica contempla la modernización de planteles escolares, la conectividad integral mediante internet satelital, la reestructuración curricular con énfasis en competencias esenciales y el fortalecimiento de la gestión pedagógica en todo el país.
En el marco de las acciones orientadas al fortalecimiento del sistema educativo en la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 06, la presidenta de la república, Keiko Fujimori Higuchi, junto al ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, oficializó el Plan Nacional de Educación 2026-2031. El acto protocolar se desarrolló en las instalaciones de la Institución Educativa N.° 1211 «José María Arguedas», ubicada en el distrito de Santa Anita.
La iniciativa establece una ruta de trabajo integral orientada a revertir los déficit en infraestructura pedagógica y optimizar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el ámbito nacional, tomando como referencia los diagnósticos de las recientes evaluaciones estandarizadas.
Ejes prioritarios de la reforma integral
1. Modernización de la infraestructura escolar y saneamiento físico-legal
Frente al diagnóstico del sector —donde solo el 30 % de las instituciones educativas cuenta con servicios básicos completos de agua, desagüe y electricidad—, el plan prevé la intervención progresiva en el quinquenio para la construcción de 2 000 nuevos locales escolares y la remodelación integral de otros 3 000.
Para viabilizar la inversión pública y privada en más de 33 000 predios escolares que carecen de titularidad formal, el Poder Ejecutivo solicitará al Congreso de la República facultades legislativas destinadas a acelerar el saneamiento físico-legal de terrenos.
Asimismo, en materia de conectividad, se fijó como meta alcanzar el 100 % de cobertura de internet en los colegios del país hacia el año 2027, mediante el despliegue de tecnología satelital.
2. Fortalecimiento curricular y desempeño docente
La segunda etapa de la reforma prioriza la actualización de la Carta Curricular Nacional, enfocado en el desarrollo de competencias fundamentales:
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Áreas de desarrollo académico: Priorización de lectura, escritura, matemática, ciencias, educación cívica, valores, idioma inglés y educación financiera.
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Fomento de la lectura: Implementación de una hora diaria de lectura obligatoria en los servicios educativos y reactivación de la Guía para Padres de Familia.
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Carrera Pública Magisterial: Establecimiento de la nota mínima de 14 (en la Prueba Nacional y etapa descentralizada) como requisito de ingreso, exigiendo titulación proveniente de universidades o escuelas superiores pedagógicas licenciadas con carreras acreditadas.
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Formación técnica: Fortalecimiento de competencias para el trabajo en el ciclo superior de la educación secundaria y modernización de los Centros de Educación Técnico-Productiva (CETPRO).
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Soporte asistencial: Distribución progresiva de 1.2 millones de kits escolares (indumentaria deportiva, calzado, mochila y útiles) dirigidos a estudiantes en condición de vulnerabilidad socioeconómica.
3. Gestión escolar y creación de la Escuela Nacional de Directores
Con el propósito de optimizar el liderazgo pedagógico y reducir las cargas administrativas en las escuelas, el Plan 2026-2031 dispone la creación de la Escuela Nacional de Directores. Esta instancia capacitará a los directivos de las instituciones educativas para consolidar una gestión institucional con enfoque comunitario e inspirador.
Viabilidad presupuestal e intervención local
Durante la actividad, la jefa de Estado confirmó que la planificación financiera del proyecto fue estructurada en coordinación con el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), garantizando el respaldo presupuestal para las metas físicas señaladas durante el quinquenio.
Finalmente, se anunció que la IE N.° 1211 José María Arguedas de Santa Anita formará parte del primer paquete de obras de infraestructura, por lo que será sustituida por una moderna edificación equipada con laboratorios tecnológicos y conectividad integral.