UGEL 06 Y PRONIED ENTREGAN 19 MÓDULOS TOTALMENTE RENOVADOS A LA I.E. N° 107 “DANIEL A. CARRIÓN”
Nota de Prensa N° 012-2026 UGEL06/EPC
La implementación de estos módulos tipo aula y de servicios higiénicos permite cerrar brechas de infraestructura en Lima Este
En un esfuerzo conjunto por fortalecer la infraestructura educativa y asegurar un entorno digno para los estudiantes, la directora de la UGEL N°06, Dra. Carmen Rosa De la Cruz Bartolo, participó en el acto oficial de entrega de 19 módulos prefabricados en la Institución Educativa N° 107 “Daniel A. Carrión”, ubicada en el distrito de Santa Anita.
La actividad contó con la presencia del arquitecto Cristian Schiller y su equipo técnico del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), quienes hicieron la entrega formal de las llaves al director del plantel, el Dr. Jaime Espejo. Cabe destacar que estas unidades han sido refaccionadas al 100%, garantizando su operatividad y seguridad pedagógica.
Compromiso con la infraestructura educativa
Esta entrega se enmarca en el Plan de Conservación Modular, una estrategia estratégica del PRONIED ejecutada a través de la Unidad Gerencial de Mobiliario y Equipamiento (UGME). Dicho plan tiene como objetivo:
-
- Recuperar y mantener aulas modulares existentes en colegios públicos.
- Rehabilitar servicios higiénicos para garantizar condiciones de salubridad.
- Optimizar los recursos del Estado para brindar espacios adecuados de aprendizaje.
La prioridad de la UGEL N°06 es que cada estudiante de nuestra jurisdicción inicie sus clases en espacios seguros y cómodos. La articulación con PRONIED es fundamental para que el Buen Inicio del Año Escolar 2026 sea una realidad tangible.
Hacia el Buen Inicio del Año Escolar 2026
La implementación de estos módulos tipo aula y de servicios higiénicos permite cerrar brechas de infraestructura en Lima Este. Con estas acciones, la UGEL N°06 reafirma su compromiso de gestionar y supervisar que las instituciones educativas bajo su jurisdicción cuenten con las condiciones óptimas para el desarrollo integral de niños y jóvenes.